Optimus Eğitim, öğretmenlerinin gücünü açığa çıkarıyor

Eğitim dünyası hızla değişiyor. Beş yıl önce cep telefonlarının okula getirilip getirilmeyeceği tartışılırken, bugün birçok okulda sınıf içinde kullanılıyor. Bu yeni teknolojilerle birlikte, bir öğretmen olarak kendini geliştirmeye devam etmek büyük önem taşıyor. Bu gelişim, SkillsTown tarafından sunulan çevrim içi eğitimlerle mümkün. Optimus Education (Katolik, Protestan-Hıristiyan ve meslekler arası eğitimi kapsayan bir vakıf), bu eğitimleri aktif olarak kullanan kurumlar arasında yer alıyor. Optimus İnsan Kaynakları Başkanı Monique Stevens ve Optimus okullarında görev yapan öğretmenler Lysanne Cobussen ile Anja van Hintum, çevrim içi öğrenme deneyimlerini paylaştı.

Zaman ve konum sınırlaması olmadan

Optimus tarafından öğretmenler arasında yapılan bir anket, katılımcıların %86’sının öğrenmenin zaman ve mekânla sınırlı olmaması gerektiğini düşündüğünü ortaya koydu. Bu nedenle Optimus, Aralık 2015’te çevrim içi öğrenmeyi başlattı. Monique şöyle diyor: “Öğretmenler arasında, sınıf içi eğitimlere ek olarak çağdaş bir gelişim yöntemine ihtiyaç olduğunu fark ettik. Profesyonelleşme vizyonumuzun bir parçası olarak birkaç yıl önce Optimus Akademi’yi kurduk. Teklifimizi ustalık sınıfları ve konferanslarla genişlettik.”

Öğretmen Anja da aynı fikirde: “Küçük bir okulda çalışıyorum. Bazı dönemlerde gerçekten çok yoğunuz, bazı dönemlerde ise oldukça sakin geçiyor. Kendimi geliştirmeye devam etmek istiyorum, ancak sınıf içi eğitimler benim için her zaman uygun olmuyor. Bu tür eğitimler genellikle belirli günlerde düzenleniyor ve benim gerçekten vaktimin olduğu, örneğin yaz tatili dönemlerinde, çoğu kurs yapılmıyor. Çevrim içi bir eğitimi ise kendi planıma göre ayarlayabiliyor ve zamanım olduğunda alabiliyorum.”

Öğrenme motivasyonu

Bir kuruluşta öğrenmeyi teşvik ederken motivasyon en kritik bileşenlerden biridir. Motivasyon, çeşitli nedenlerle ortaya çıkabilir ve çalışanların daha kolay, daha istekli ve daha tutarlı şekilde öğrenmesini sağlar. Bu motivasyonu mümkün olduğunca yüksek tutmak için Optimus Akademi’ye katılım eşiği bilerek düşük tutulmuş, ayrıca eğitim materyalleri pratik örneklerle zenginleştirilmiştir. Böylece katılımcılar edindikleri bilgileri hemen uygulamaya dökebilmektedir.

Monique süreci şöyle açıklıyor: “Kalıcı ya da geçici fark etmeksizin, tüm Optimus öğretmenleri akademiye kayıt olabilir. Belirli modülleri tamamlama ya da belli sayıda sertifika alma zorunluluğu yok. Biz tamamen katılımcıların içsel motivasyonuna güveniyoruz.”

Monique’ten ipucu: “Alınacak sertifikaların akredite olduğundan emin olun. Yaptığımız anket, öğretmenlerin bir eğitimin somut bir sonuçla, örneğin bir sertifikayla tamamlanmasını çok önemli bulduklarını gösterdi.”

Öğretmen Lysanne için bu öğrenme biçimi oldukça etkili: “Dersleri kendi hızımda ve kendi zamanımda alabilmeyi seviyorum. Zorunlu modüller olmadığı için yalnızca beni gerçekten ilgilendiren konuları seçiyorum. Bu da bana bir şeylerin dayatılmasına kıyasla motivasyonumu çok daha yüksek tutuyor. Bazı eğitimlerde öğrendiklerimi doğrudan derslerimde uygulayabiliyorum. Diğerleri ise daha çok arka plan bilgisi içeriyor ve bu bilgiyi derslerin gelişiminde ya da sınıf yönetiminde kullanıyorum.”

Anja ayrıca çevrim içi eğitimlerin pratikte uygulanmasının çok kolay olduğunu düşünüyor: “Geçen gün, şu anda sınıfta sürekli kullandığım bir dizi ipucunu içeren bir eğitim aldım. Kariyerim boyunca pek çok eğitime katıldım, ancak zamanla bilgiler unutuluyor ya da eskimiş hale geliyor. Çevrim içi eğitimler sayesinde bu bilgileri kolayca geri çağırabiliyorum.”